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农垦北安管理局第三高级中学
化学事故应急救援预案
为保证学校教育教学及师生生命财产的安全，防止突发性重大化学事故发生，并能在事故发生后迅速有效控制处理，根据学校实际，本着“预防为主、自救为主、统一指挥、分工负责”的原则，现制订pg电子迎财神“化学事故应急救援预案”(以下称“预案”)。
一、基本内容
学校的基本情况。学校校园占地300亩，校园总建筑面积2.76万平方米，28个教学班。
学校设化学实验室一个，储存高中化学实验课用药剂。实验室具体位置：学校实验楼一楼，实验室面积77平方米，药品储存室28平方米。
1.指挥机构
学校成立化学事故应急救援“指挥领导小组”，由学校校长、书记、教育教学副校长、安全、保卫、教务、学生科、卫生、环保等部门领导组成，下设应急救援办公室，日常工作由安全办兼管。发生重大事故时，以指挥领导小组为基。⒓闯闪⒀；鹿视本仍富硬，校长任总指挥，教育、教学副校长任副总指挥，负责全校应急救援工作的组织和指挥，指挥部设在学校总务科。
2.指挥机构职责
指挥领导小组：负责学校“预案”的制定、修订；组建应急救援专业队伍，组织实施和演练；检查督促做好重大事故的预防措施和应急救援的各项准备工作。
指挥部：发生重大事故时，由指挥部发布和解除应急救援命令、信号；组织指挥救援队伍实施救援行动；向上级汇报和向友邻单位通
报事故情况，必要时向有关单位发出救援请求；组织事故调查，总结应急救援经验教训。
指挥部人员分工：
总指挥：王传峰、刘斌、组织指挥全校的应急救援；
副总指挥： 赵凯、梁成、刘继山，协助总指挥负责应急救援的具体指挥工作。
指挥部成员：
安全办主任： 韩建怀 协助总指挥做好事故报警、情况通报及事故处置工作；
保卫科长： 陈喜林 负责灭火、警戒、治安保卫、疏散、道路管制工作；
办公室：孔庆宏 负责现场医疗救护指挥及中毒、受伤人员分类抢救和护送转院工作；
总务部：孙洪武，负责抢救受伤、中毒人员的生活必需品供应；
办公室主任：孔庆宏，负责抢险救援物资的供应和运输工作；
环 保：负责事故现场及有害物质扩散区域内的洗消、监测工作；必要时代表指挥部对外发布有关信息。
四、危险目标的确定及潜在危险性的评估
1.危险目标的确定。根据学校使用、贮存化学危险物品的品种、数量、危险特性及可能引起事故的后果，确定应急救援危险目标，可按危险性的大小依次排为1号目标、2号目标、3号目标……等。
2.潜在危险性的评估。对每个已确定的危险目标要做出潜在危险性的评估。 即一旦发生事故可能造成的后果，可能对周围环境带来的：胺段。预测可能导致事故发生的途径，如误操作、设备失修、腐蚀、工艺失控、物料不纯、泄漏等。
五、救援队伍
学校根据实际需要，建立专业救援队伍如下：
抢险维修队：总务部
医疗救护队：卫生院
义务消防队：学工部（学生一个班），
通讯保障队：党政办，
治安队：保卫部，
救援队：总务部。
总务部担负学校各类重大化学事故的处置任务。校医院承担中毒伤员的现场和院内抢救治疗任务。
六、装备和信号规定
为保证应急救援工作及时有效，事先必须配备装备器材，并对信号做出规定。（由总务部负责准备）
七、制订预防事故措施
对已确定的危险目标，指挥部根据其可能导致事故的途径，采取有针对性的预防措施，避免事故发生。
八、事故处置
1.处置方案。根据危险目标模拟事故状态，如大量毒气泄漏、多人中毒、燃烧、爆炸等。指挥部立即下达启动事故应急救援预案。
2.处理程序。指挥部立即制订事故处理程序图，一旦发生重大化学事故时，第一步做什么，第二步应做什么，第三步再做什么，都有明确规定。做到临危不惧，正确指挥。重大事故发生时，各有关部门应立即处于紧急状态，在指挥部的统一指挥下，根据对危险目标潜在危险的评估，按处置方案有条不紊地处理和控制事故，既不要惊慌失措，也不要麻痹大意，尽量把事故控制在最小范围内，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。
九、紧急安全疏散
在发生重大化学事故，可能对校园内外人群安全构成威胁时，必须在指挥部统一指挥下，对与事故应急救援无关的人员进行紧急疏散。学校在最高建筑物上应设立“风向标”。疏散的方向、距离和集中地点，根据不同事故，做出具体规定，总的原则是疏散安全点处于当时的上风向。对可能威胁到校外居民(包括友邻单位人员)安全时，指挥部应立即和地方有关部门联系，引导居民迅速撤离到安全地点。
十、工程抢险抢修
有效的工程抢险抢修是控制事故、消灭事故的关键。抢险人员应根据事先拟定的方案，在做好个体防护的基础上，以最快的速度及时抢漏排险，消灭事故。
十一、现场医疗救护
及时有效的现场医疗救护是减少伤亡的重要一环。
1.学生应建立抢救小组，每个师生都应学会心肺复苏术。一旦发生事故出现伤员，首先要做好自救互救；发生化学灼伤，要立即在现场用清水进行足够时间的冲洗。
2.对发生中毒的病人，应在注射特效解毒剂或进行必要的医学处理后才能根据中毒和受伤程度转送各类医院。
3.学校卫生院抢救室应有抢救程序图，每一位医务人员都应熟练掌握每一步抢救措施的具体内容和要求。
十二、社会支援
学校一旦发生重大化学事故，学校抢险抢救力量不足或有可能危及社会安全时，指挥部必须立即向上级和友邻单位通报，必要时请求社会力量援助。社会援助队伍进入学校时，指挥部应责成专人联络、引导并告之安全注意事项。
十三、训练和演习
要加强对各救援队伍的培训。指挥领导小组要从实际出发，针对危险目标可能发生的事故，每年至少组织一次模拟演习。把指挥机构和各救援队伍训练成一支思想好、技术精、作风硬的指挥班子和抢救队伍。一旦发生事故，指挥机构能正确指挥，各救援队伍能根据各自任务及时有效地排除险情、控制并消灭事故、抢救伤员，做好应急救援工作。
十四、有关规定
为了在事故发生后，迅速、准确、有效地进行处理，各部门必须按照“化学事故应急救援预案”，做好应急救援的各项准备工作，按时参加学校组织的应急救援常识教育，化学教研室要落实岗位责任制和各项规章制度。同时还应建立以下相应制度：
1.值班制度。建立24小时值班制度，夜间由保卫部值班负责，遇有问题及时报告处理。
2.检查制度。每月由学校应急救援指挥领导小组结合安全工作，检查应急救援工作情况。发现问题及时整改。
3.例会制度。每季度由化学事故应急救援指挥领导小组组织召开一次指挥组成员和各救援队伍负责人会议，检查上季度工作，并针对存在的问题，积极采取有效措施，加以改进。
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农垦北安管理局第三高级中学
化学事故应急救援组织机构
总 指 挥：王传峰 刘 斌
副总指挥：赵 凯 梁 成 刘继山
成 员：韩建怀 陈喜林 李枫桐 马 兴 胡 强
丛丽静 李海成 何恩义 张传宝 于 堃
于国红
下设化学事故应急救援办公室在总务部。
主 任：韩建怀（兼）
成 员：孙洪武、侯 坤